Личный творческий отчет воспитателя 2016-2017 гг

 Личный творческий отчёт

 

 

воспитателя 1 младшей группы «Рябинки»

Кугаевской В.В.

1 квалификационная категория

за 2016 – 2017 учебный год

ГБОУ СОШ №2 с.Обшаровка

СП «Детский сад «Журавушка»»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Май 2017 г.

1) Воспитательно-образовательная работа  проводилась по рабочей программе    дошкольного образования воспитателей первой младшей группы «Рябинки» структурного подразделения детский сад «Журавушка» ГБОУ СОШ №2 с.Обшаровка муниципального района Приволжский Самарской области на 2016-2017 учебный год разработанной на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой

 Программа определяет целевые ориентиры, содержание и организацию образовательного процесса для детей в возрасте от 1 года до 3-х лет, включает в себя совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому.

Использовала педагогические технологии:

«Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре» под редакцией Т. Н. Дороновой, С. Г. Якобсон;

«Развивайте у дошкольников творчество» под редакцией Т. Г. Казаковой;

«Раннее детство: развитие речи и мышления» под редакцией Л. Н. Павловой;

«Воспитание сенсорной культуры ребенка» под редакцией Л. А. Венгер, Э. Г. Пилюгиной, Н. Б. Венгер;

«Хрестоматия 4-5 лет» под редакцией Ильчук Н., Гербовой В.;

«Конструирование и художественный труд в детском саду» под редакцией Куцаковой Л. В.;

«Физическая культура для малышей» под редакцией С. Я. Лайзане;

«Занятия на прогулке с малышами» под редакцией С. Н. Теплюк;

«Играем с малышами» под редакцией Г. Г. Григорьевой, Н. П. Кочетовой, Г. В. Груба.

При организации процесса воспитания я использовала  следующие современные образовательные технологии:

Здоровьесберегающие Личностно – ориентированные Игровые Информационно – коммуникативные

2) На 2016-2017 учебный год были поставлены следующие задачи:

· создать условия для благоприятной адаптации детей  к дошкольной  организации и условия развития  в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями.

· формировать у детей умение общаться со взрослыми и сверстниками.

· взаимодействовать с родителями с целью обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

 

3) В своей работе применяла следующие методы работы:  наглядные, словесные, практические, проблемно-поисковые. А так же разнообразные приёмы: использование наглядности, игровые, сюрпризные моменты.

4)В 1 младшей группе мною был проведен Новогодний утренник, также приняла участие в новогоднем празднике в  подготовительной к школе группе «Ягодки» в качестве Деда Мороза.

5)Организация и проведение тематических дней проводилась в соответствии с тематикой на 2016-2017 уч.год,  разработанной методистом ОО.

6) Достижения детей:

дата	Название конкурса	ФИО участника	ФИО педагога, подготовившего участника	результат
Международный уровень
2017	Международный творческий конкурс «К нам приходит Новый год»	Комарова Ярослава	Кугаевская Вера Владимировна	Диплом лауреата
Всероссийский уровень
Областной уровень
Окружной уровень
Районный уровень
2017	Районный конкурс рисунков  «день Победы»	Гудзенко Варвара	Кугаевская Вера Владимировна	Участник

 

Достижения и участие педагога:

Дата	Наименование мероприятия (согласно положению)	ФИО участника	Результат участия
Международный уровень
Всероссийский уровень
20.02.17	Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Современные педагогические идеи, методики, технологии» Номинация «Проектная деятельность»	Кугаевская Вера Владимировна	Диплом победителя 3 степени
Областной уровень
30.09.16	II научно-практическая конференция «Проблемы модернизации Российского образования на компетентностно – ориентированной основе в рамках реализации ФГОС второго  поколения»	Кугаевская Вера Владимировна	Участник
Окружной уровень
10.11.16                             2017г.                   2017г.	1)Окружное творческое методическое объединение воспитателей групп раннего возраста «Реализация ФГОС ДО в группах раннего возраста»  Тема заседания: реализация образовательной области  «Речевое развитие» в соответствии с ФГОС ДО в группах раннего возраста 2)Окружной конкурс профессионального мастерства «Лучшее методическое пособие по развитию патриотических чувств у детей дошкольного возраста » Номинация «Авторская методическая разработка проекта» 3) Окружной конкурс профессионального мастерства «Педагогический проект «Маленькие дизайнеры»	Кугаевская Вера Владимировна	Слушатель Грамота за участие Сертификат участника
Районный уровень
06.04.17	Районный семинар «Применение инормационно – коммуникационных технологий в образовательном и воспитательном процессах как средство активизации познавательной деятельности воспитанников и обучающихся »	Кугаевская Вера Владимировна	Сертификат участника (слушатель)

 

7) Мноюбыли разработаны мультимедийные пособия:

· Дидактическое мультимедийное пособие для детей 1 младшей группы.

Тема «Профессия - доктор»

· Интерактивное задание для детей младшего дошкольного возраста

«Домашние животные»

· Мультимедийная дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста

«Домашние животные» с помощью программы DragAndDrop

· Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста (мультимедийное пособие)

8) За 2016г – 2017г итоговое НОД мною не было показано.

9) В группе систематически проводилась работа по взаимодействию с родителями (законными представителями). Составлен перспективный план, в нём указаны все совместные мероприятия, консультации, родительские собрания, наглядно-стендовая информация «Уголок для родителей», папки-передвижки. Велась активная работа по привлечению родителей к жизни группы.  Родители приняли активное участие в обогащении ППРС группы, озеленении клумбы, ремонт в группе, покраске оборудования на участке.

 

10)Темой самообразования на 2016г – 2017г мною  была  выбрана: «Создание условий для познавательно-исследовательской деятельности детей младшего дошкольного возраста». Результаты  изучения данной темы и применение полученных знаний в работе, отобразились в мониторинге на конец учебного года.

 

11) Пропечатанные статьи:

- Сборник «Перспективные направления современного образования» - статья «система работы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста в контексте межгруппового взаимодействия» (5 страниц).

12) Планы на новый учебный год:

- продолжать активно работать с родителями (законными представителями) по созданию благоприятных условий для индивидуального развития каждого ребенка;

- выбрать тему для самообразования «Нетрадиционные техники развитие мелкой моторики рук» и обогатить развивающую среду данными средствами.